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Educação continuada e metodologias ativas em cursos a distância em enfermagem: revisão integrativa da literatura

Cavichioli, Flávia Carla Takaki; Nascimento Filho, Hélio Martins do; Borges, Daniela Tinti Moreira; Blanes, Leila; Ferreira, Lydia Masako.

Nursing (Ed. bras., Impr.); 24 (276), 2021

Objetivo: Verificar e discutir as metodologias ativas de ensino adotadas na educação de enfermeiros em cursos à distância. Método: A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de São Paulo. Realizou-se revisão integrativa da literatura em bases de dados utiliz...

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Estágio extracurricular como complemento das práticas em saúde na graduação

Santos, Cheila Matos dos; Oliveira, Simone Maria Galvão.

Rev. baiana enferm; 26 (2), 2012

O programa de estágios ?O cotidiano do SUS enquanto princípio educativo? é uma iniciativa da Secretaria da Saúdedo Estado da Bahia e da Escola Estadual de Saúde Pública, com o intuito de inserir graduandos do ensino superiorna rede estadual de saúde pública. Trata-se de um relato de experiência ...

Educación Continua en Enfermería, Apoyo a la Formación Profesional, Sistema Único de Salud, Monitoreo Epidemiológico, Aprendizaje Basado en Problemas, Capacitación Profesional

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